para Aristóteles el teatro es la imitación de la realidad o mímesis. para que esta relación fuese estrecha debían cumplirse tres pautas que se llamaron Unidades: unidad de tiempo: las historias debían durar una jornada ( un día). Unidad de espacio, la acción debía ocurrir en un solo lugar. Unidad de acción, la obra debía referir a un solo hecho o acción central.
esta estructura permitía desarrollar en profundidad un tema único y lograr además cierto grado de identifiacción por parte del espectador, quien a través de la compasión y el terror provocado por lo presentado en escena se purificaba de sus pasiones. esta catarsis era según Aristóteles, la finalidad primordial del teatro.
lunes, 26 de octubre de 2009
actores- anfiteatro
Los actores llamados "hipócritas" ( hipocrités: persona que finge)usaban un atuendo especial y máscaras. en el caso de las comedias, vestían ropas de colores y máscaras que ocultaban completamente la cabeza, en cambio en la tragedia, la vestiemnat eran túnicas de uso corriente, las máscaras cubrían solo el rostro y elevaban su estatura con el uso de zapatos con paltaforma llamados "coturnos".
además de lso eprsonajes principales, el teatro griego tenía un personaje coelctivo: el coro, podía representar la voz del pueblo, la voz de la conciencia de un personaje, sus reflexiones. el coro se ubicaba de espaldas al público en el lugar denominada "orquesta". destrás de la orquesta está el proscenio, donde se desplazaban los actores y se desarrollaba el hecho teatral. en el fondo, se encontraba un escenario ( skené: escena) en el que habñia tres aberturas poer donde entraban y salían los actores.
los teatros estaban construídos al aire libre sobre una ladera o al pie de una colina, en lugares en general rodeados de otras colinas, lo que proporcionaba al sitio una acústica natural, podían albergar entre 15000 y 20.000 espectadores.
además de lso eprsonajes principales, el teatro griego tenía un personaje coelctivo: el coro, podía representar la voz del pueblo, la voz de la conciencia de un personaje, sus reflexiones. el coro se ubicaba de espaldas al público en el lugar denominada "orquesta". destrás de la orquesta está el proscenio, donde se desplazaban los actores y se desarrollaba el hecho teatral. en el fondo, se encontraba un escenario ( skené: escena) en el que habñia tres aberturas poer donde entraban y salían los actores.
los teatros estaban construídos al aire libre sobre una ladera o al pie de una colina, en lugares en general rodeados de otras colinas, lo que proporcionaba al sitio una acústica natural, podían albergar entre 15000 y 20.000 espectadores.
teatro en grecia
en la Atenas del siglo Vac, concurrir al teatro era algo especial. en primer lugar estas manifestaciones tenían lugar en los festivales que se realizaban en determinadas fechas, las dedicadas al dios Dionisio. en segundo lugra, por ser un festival se representaban varias y el espectáculo duraba todo el día. En tercer lugar la entrada- para quienes no podían pagarlo- lo hacía el Estado ya que además de su carácter religioso se sumaba una finalidad moral y educativa.
El teatro, entonces, tenía un fin didáctico, era obligatorio. el espectador debía ir preparado para una larga y entretenida jornada al aire libre, llevar alimentos, etc. adema´s debía ir dispuesto a purificar su sentimientos ( catarsis) más violentos mientras presenciaba hachos conmocionantes de la tragedia así como preparado para reflexionar acerca de los más nobles estados estados espirituales, y durante la coemdia reírse de la situación contemporánea de sus costumbres en última instancia de sí mismo.
El teatro, entonces, tenía un fin didáctico, era obligatorio. el espectador debía ir preparado para una larga y entretenida jornada al aire libre, llevar alimentos, etc. adema´s debía ir dispuesto a purificar su sentimientos ( catarsis) más violentos mientras presenciaba hachos conmocionantes de la tragedia así como preparado para reflexionar acerca de los más nobles estados estados espirituales, y durante la coemdia reírse de la situación contemporánea de sus costumbres en última instancia de sí mismo.
tragedia- comedia
Con el solista surge la tragedia ( tragos: cabra y ode: cantar, es decir canto del macho cabrío). los personajes de las tragedias solían ser dioses o pertenecer a la nobleza, su lenguaje era poético y culto. los actores eran únicamente hombres que podían representar- cambiando de máscaras- varios personajes.la tragedia se estructura sobre lso ejes de la peripecia, giro de la acción en un sentido contrario al que se representaba hasta entonces que permite pasar de la ignorancia al conocimiento. la ruptura del orden se llama Hybris y representaba el comienzo del conflicto trágico ya que el héroe debía cumplir su destino inexorable.
otra ceremonia dionisíaca es la comedia ( Komos. fiesta con cantos y bailes) en un comienzo, se rtataba de una celebración en la que se disfrazaban con tarjes ridículos y máscaras con rasgos de animales, luego se introdujeron breves diálogos o monólogos que ridiculizaban y caricaturizaban a personajes conocidos de la sociedad. . el lenguaje era popular y hasta grosero
otra ceremonia dionisíaca es la comedia ( Komos. fiesta con cantos y bailes) en un comienzo, se rtataba de una celebración en la que se disfrazaban con tarjes ridículos y máscaras con rasgos de animales, luego se introdujeron breves diálogos o monólogos que ridiculizaban y caricaturizaban a personajes conocidos de la sociedad. . el lenguaje era popular y hasta grosero
TEATRO
el teatro surgió del culto religioso al dios Dionisio, dios asociado al vino ( Baco para los romanos). en honor a este dios, un coro de campesinos cantaba y la voz del coro ( llamado corifeo) vestido con una piel de macho cabrío cantaba o comenatba lo que se cantaba.
esos cantos llamados " ditirambos" eran entonados por el coro de 50 hombres. con el tiempo del ditirambo se desprendión un solista, que podía cubrir su rostro con máscaras alternativas. posteriormente, los autores introdujeron un segundo y un tercer actor, el coro quedó relegado a un segundo plano como acompañamiento de la acción, y el género dramático ( drama: acción) adquirió su forma definitiva y fundamental: el diálogo.
esos cantos llamados " ditirambos" eran entonados por el coro de 50 hombres. con el tiempo del ditirambo se desprendión un solista, que podía cubrir su rostro con máscaras alternativas. posteriormente, los autores introdujeron un segundo y un tercer actor, el coro quedó relegado a un segundo plano como acompañamiento de la acción, y el género dramático ( drama: acción) adquirió su forma definitiva y fundamental: el diálogo.
lunes, 6 de julio de 2009
martes, 30 de junio de 2009
Irregularidad
La irregularidad se da en grupos, es decir no debo "probar" en todos los tiempos y en todas las personas para demostrar que es regular o no.solo debo hacerlo en algunos tiempos verbales:Iº GRUPO: serán irregulares de 1º grupo aquellos que cambien ( raíz, desinencia, o ambos) en el Presente del Indicativo. si cambia en el presente, también será irregular en presente del subjuntivo y en el imperativo.IIª GRUPO: serán irregulares de 2º grupo cuando presenta cambios respecto del Paradigma en el Pretérito perfecto simple del Indicativo, y también lo presentará en pretérito imperfecto del subjuntivo y en el futuro imperfecto del subjuntivo.IIIº GRUPO: cuando cambie pretérito perfecto simple del Indicativo, lo hará en el pretérito imperfecto del Subjuntivo y en el futuro imperfecto del Subjuntivo
verbos irregulares III
Si en cambio quiero conjugar "cerrar", buscaré el modelo "amar",que en el presente será "amo" para el verbo en cuestión será "cierro". eto quiere decir que ha habido un cambio, la raíz del verbo; CERR_ se ha convertido en CIERR-.CUANDO UN VERBO CAMBIA EN UNA PERSONA GRAMATICAL, O EN UN TIEMPO RESPECTO DEL PARADIGMA VERBAL EL VERBO ES IRREGULAR.
verbos irregulares II
Por su lado, cuando el verbo está conjugado, su desinencia indica: persona, número, tiempo, modo. voz y aspecto (Ej Corrí).A partir de esto entonces, solo se llamrá al verbo al que esté conjugado, los demás serán verboides.Una de las informaciones que brinda la terminación se dijo que es el tiempo y el modo. Los modos son tres: INDICATIVO, SUBJUNTIVO E IMPERATIVO. estos tiempos se encuentran en lo que se llama el Paradigma verbal. Por ejemplo, el modo indicativo tiene 10 tiempos( un presente, dos futuros, cinco pretéritos y dos condicionales)Los verbos pueden ser: formas simples; cuando está sólo el verbo conjugado ( corro) o compuesto, cuando hay un verbo auxiliar del verbo haber + el participio ( he corrido).Además las formas pueden ser eprfectas: si la accción está concluída, o imperfecta cunado no es preciso el incico o el fin de la actividad (corría- cantaba)Cada vez que un verbo se quiere conjugar, deberá buscar el verbo modelo al que pertenece, esto es de 1º, 2º o 3º conjugación y luego el tiempo verbal requerido. esto quiere decir que si necesito conjugar "mirar" em pretérito perfecto compuesto, buscaré el modelo que figura en el Paradigma, esto es amar. en el modelo dirá para el pretérito perfecto compuesto, en la 1º persona: "he amado", será entonces "he mirado".
verbos irregulares
El verbo es una clase de palabra que indica "acción" pero también estado o sentimiento.cada verbo se puede dividr en dos partes: la raíz; que da el significado de la palabra (Ej; en correr, la raíz es corr- indica caminar con velocidad) y la desinencia, en el caso dado -er. esta terminación no me indica nada. solo señala la acción. los verbos cuando están terminados en -ar, -er o -ir se llaman INFINITIVOS, no son verbos sino VERBOIDES. son las formas "no- personales del verbo" ya que no señalan persona. se comportan en la oración, es decir funcionan como sustantivos y esto es porque son palabras bivalentes ( tienen características de verbo y funcionan como sustantivo Ej; Correr es bueno para la salud). Otros verboides son: los PARTICIPIOS, con terminaciones en -ado; .ido ( a excepción de escribir, morir) que funcionan como adjetivos (EJ: horario corrido) y los GERUNDIOS, con terminación -ando; -endo que funcionan como adverbios ( ej: lo dejó corriendo)
La irregularidad se da en grupos, es decir no debo "probar" en todos los tiempos y en todas las personas para demostrar que es regular o no.solo debo hacerlo en algunos tiempos verbales:Iº GRUPO: serán irregulares de 1º grupo aquellos que cambien ( raíz, desinencia, o ambos) en el Presente del Indicativo. si cambia en el presente, también será irregular en presente del subjuntivo y en el imperativo.IIª GRUPO: serán irregulares de 2º grupo cuando presenta cambios respecto del Paradigma en el Pretérito perfecto simple del Indicativo, y también lo presentará en pretérito imperfecto del subjuntivo y en el futuro imperfecto del subjuntivo.IIIº GRUPO: cuando cambie pretérito perfecto simple del Indicativo, lo hará en el pretérito imperfecto del Subjuntivo y en el futuro imperfecto del Subjuntivo
verbos irregulares III
Si en cambio quiero conjugar "cerrar", buscaré el modelo "amar",que en el presente será "amo" para el verbo en cuestión será "cierro". eto quiere decir que ha habido un cambio, la raíz del verbo; CERR_ se ha convertido en CIERR-.CUANDO UN VERBO CAMBIA EN UNA PERSONA GRAMATICAL, O EN UN TIEMPO RESPECTO DEL PARADIGMA VERBAL EL VERBO ES IRREGULAR.
verbos irregulares II
Por su lado, cuando el verbo está conjugado, su desinencia indica: persona, número, tiempo, modo. voz y aspecto (Ej Corrí).A partir de esto entonces, solo se llamrá al verbo al que esté conjugado, los demás serán verboides.Una de las informaciones que brinda la terminación se dijo que es el tiempo y el modo. Los modos son tres: INDICATIVO, SUBJUNTIVO E IMPERATIVO. estos tiempos se encuentran en lo que se llama el Paradigma verbal. Por ejemplo, el modo indicativo tiene 10 tiempos( un presente, dos futuros, cinco pretéritos y dos condicionales)Los verbos pueden ser: formas simples; cuando está sólo el verbo conjugado ( corro) o compuesto, cuando hay un verbo auxiliar del verbo haber + el participio ( he corrido).Además las formas pueden ser eprfectas: si la accción está concluída, o imperfecta cunado no es preciso el incico o el fin de la actividad (corría- cantaba)Cada vez que un verbo se quiere conjugar, deberá buscar el verbo modelo al que pertenece, esto es de 1º, 2º o 3º conjugación y luego el tiempo verbal requerido. esto quiere decir que si necesito conjugar "mirar" em pretérito perfecto compuesto, buscaré el modelo que figura en el Paradigma, esto es amar. en el modelo dirá para el pretérito perfecto compuesto, en la 1º persona: "he amado", será entonces "he mirado".
verbos irregulares
El verbo es una clase de palabra que indica "acción" pero también estado o sentimiento.cada verbo se puede dividr en dos partes: la raíz; que da el significado de la palabra (Ej; en correr, la raíz es corr- indica caminar con velocidad) y la desinencia, en el caso dado -er. esta terminación no me indica nada. solo señala la acción. los verbos cuando están terminados en -ar, -er o -ir se llaman INFINITIVOS, no son verbos sino VERBOIDES. son las formas "no- personales del verbo" ya que no señalan persona. se comportan en la oración, es decir funcionan como sustantivos y esto es porque son palabras bivalentes ( tienen características de verbo y funcionan como sustantivo Ej; Correr es bueno para la salud). Otros verboides son: los PARTICIPIOS, con terminaciones en -ado; .ido ( a excepción de escribir, morir) que funcionan como adjetivos (EJ: horario corrido) y los GERUNDIOS, con terminación -ando; -endo que funcionan como adverbios ( ej: lo dejó corriendo)
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