VERBO. VERBOIDE

Ya dijimos que el verbo es la clase de palabra que indica acción. Pero además es la clase de palabra que "organiza" la oración.
el verbo puede dividirse en dos partes: raíz y desinencia. la raíz, me da el significado y la desinencia me brinda muchísima información. ejemplo: "saltamos"; salt- es la raíz, significa "levantarse del suelo con impilso para dejarse caer en algún sitio"; y - amos, indica: primera persona plural, presente. es decir que entre otros datos ( aspecto, modo y voz) el sufijo "amos" me indica, persona, número y tiempo.
si en cambio digo "saltar"; salt, me indica lo mismo pero -ar, no señala nada.
Esa es la principal diferencia, los verbos propiamente dichos señalan una acción y con su desinencia: número, tiempo y persona ( entre otras informaciones) y los verboides sólo indican una acción.
se incluyen entre los verboides: INFINITIVOS: que son aquellos que terminan en -ar, -er, -ir. (amar- morir- escribir)
PARTICIPIOS: aquellos terminados en -ado -ido (amado) (con excepciones, muerto y no *morido, escrito y no *escribido)
GERUNDIOS: auqellos terminados en -ando, -endo ( amando, muriendo)
Se los llama verboides porque indican una acción, tal como si fuesen verbos, pero funcionan de otra manera: el infinitivo funciona como SUSTANTIVO "El cantar de las aves me emociona"
participio funciona como ADJETIVO "Mi muerto corazón te reclama"
gerundio funciona como ADVERBIO "Llegaré lejos caminando"

De ahora en más, llamaremos verbos propiamente dichos a unos y verboides a los otros para que diferenciarlos.
Los verbos prop. dichos además se conjugan, es decir que tienen distintas terminaciones según persona gramatical, número y tiempo.

Personas gramaticales: se dice que son dos: YO, quien es el emisor en el circuito de la comunicación,
TÚ, a quien va dirigido el mensaje
y el ÉL, quien no participa de la comunicación.

Estas personas pueden a su vez estar en singular o plural lo que finalmente se convierte en seis posibilidades: yo- tú-vos- él- nosotros- ustedes- ellos.

Además están los tiempos verbales. Para empezar hay tres MODOS posibles: Indicativo- Subjuntivo e Imperativo. Y a pesar de que no tienen los modos, todos los tiempos verbales, éstos básicamente son: presente- pretérito perfecto simple, pretérito perfecto compuesto, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, pretérito anterior, futuro, futuro perfecto, condicional, condicional perfecto.

CLASE DE PALABRAS. FUNCIÓN

SUSTANTIVO. es la clase de palabra que nombra cosas ( Constitución- Jorge, perro, montaña). en la oración puede ser: en el sujeto: núcleo del mismo.
en el predicado: objeto directo
predicativo obligatorio
objeto indirecto ( entre otras funciones)

ADJETIVO: es la calse de palabra que dice cómo es la cosa ( nombrada por el sustantivo) y son adjetivos entonces: lindo, azul, medio, dos. acompaña SIEMPRE al sustantivo y por esa razón concuerdan en género y número.
Género: es la condición de femenino o masculino ( blanco es masculino, blanca es femenino)
Número: es la condición de singular ( solo uno) o plural ( muchos de la misma especie).

Entonces, siguiendo nuestra explicación quedaría : gato blanco ( donde gato es el sustantivo masculino- singular y el adjetivo es blanco en el mismo género y número) ; nunca podría decir: *gata blancos.

La función que ocupa el adjetivo es la de modificador del sustantivo (SIEMPRE).

VERBO: es la clase de palabra que indica acción y en la oración fundamentalmente funciona como núcleo del predicado.
Este DEBE concordar con el sujeto en número y persona (los verbos no tienen género). es decir puedo decir: "Juan corre todas las mañanas", donde el sustantivo propio Juan es tercera persona- singular y sería incorrecto decir *"Juan corremos todas las mañanas" ya que no coincide la persona gramatical, corremos es primera plural.

Sintetizando , las palabras dentro de la oración ( concepto que ampliaremos más adelante) tienen funciones específicas y deben respetarse para que la misma tenga sentido.

CLASES DE PALABRAS

El espacio de Prácticas del Lenguaje de 3º, intentará recopilar los conocimientos adquiridos hasta el momento para ponerlos a funcionar integralmente. Es por eso, que quizás te sorprenda el título de esta entrada, porque se supone que ya conocés lo que son las "clases de palabra", solo recordaremos conceptos y funciones para trabajar más adelante con saberes más complejos.

Podríamos definir "palabra"como: "la unidad de la lengua dotada de significado". Tomando esto como base, podremos decir que en en la oración: " El cuartel sucio y abandonado fue saqueado por los revolucionarios", hay 10 palabras.

Éstas, según la clasificación de Lengua española pueden ser: sustantivos (cuartel), adjetivos (sucio y abandonado) ; verbo (fue); verboide ( saqueado) ; pronombre ( no hay en la oración) ; preposición (por); conjunción (y) y artículos (los- el ). De todas estas sólo nos interesarán este año: sustantivo- adjetivo- verbo y pronombre.
Deberemos conocer cómo funcionan en la oración.

bienvenida.

HOLA A TODOS! les doy la bienvenida a este blog, que tiene por finalidad mostrarles todos los aspectos teóricos de la materia. desde ya les auguro un buen año y les anticipo que deberán visitar este espcio previo a cada clase. Lean con atención para poder preguntar en clase en caso de dudas, aprovechen todas las instancias. Buena suerte!!

Clase de palabras

Según el Diccionario el término palabra significa: "